A NeuroEscola

Ensinamos o conhecimento neurocientífico mais atualizado para formar educadores e profissionais comprometidos com o desenvolvimento de todas as crianças. Nosso objetivo é promover uma Educação Baseada em Evidências (EBE) e melhorar os indicadores de alfabetização e inclusão no Brasil, com as nossas soluções educacionais.

Descubra nossa missão, valores e abordagem educacional

Como fundadora da NeuroEscola e educadora apaixonada, acredito firmemente que a Educação Baseada em Evidências (EBE) é a chave para uma prática educacional sólida.

Eu e minha equipe estamos comprometidas em trazer as evidências científicas para o centro do debate sobre políticas e práticas pedagógicas.

Venha fazer parte da nossa comunidade de educadores comprometidos com o desenvolvimento de todas as crianças a partir da primeira infância.

Luciana Brites

CEO do Instituto NeuroSaber, ecossistema educacional que engloba a NeuroEscola, e especialista em Alfabetização, Distúrbios do Desenvolvimento, Psicopedagogia, Psicomotricidade e Educação Especial na área de Deficiência Intelectual.

Luciana Brites NeuroEscola

Soluções
Educacionais

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Sistemas de Ensino

Conheça nossos sistemas de ensino para crianças de 0 a 6 anos:

Meus Passinhos

Programa Meus Passinhos

O programa Meus Passinhos foi organizado com o intuito de oferecer aos educadores um material estruturado com atividades que estimulem as habilidades fundamentais das crianças, como as motoras, as de linguagem e as socioemocionais.

Brincar Descobrir e Aprender

Brincar, Descobrir e Aprender

O sistema de ensino Brincar, Descobrir e Aprender (BDA) contempla conteúdos de Literacia, Numeracia, Funções Executivas, Psicomotricidade e Habilidades Socioemocionais, por meio de atividades, brincadeiras e jogos.

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Programas Educacionais

Conheça nossos programas educacionais para aplicar como paradidático ou recuperação de aprendizagem: 

Proleia, PercepSom e Numera&Cia.

Proleia, Programa de Leitura, Escrita, Interpretação e Aprendizagem (Proleia) é indicado para crianças a partir de 6 anos, no início do processo de alfabetização ou com alguma dificuldade de aprendizagem

PROLEIA

Programa de Leitura, Escrita, Interpretação e Aprendizagem

PercepSom, Programa de atividades lúdicas para a estimulação da consciência fonológica e do princípio alfabético.

PercepSom 2.0

Programa de Estimulação da Consciência Fonológica e do Princípio Alfabético

Numera & Cia, Programa de estimulação de habilidades básicas de raciocínio lógico e matemático para educação infantil

Numera&Cia

Programa de Estimulação de Raciocínio Lógico e Matemático

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Formação Docente

Formação Docente em Rede, capacitação continuada de professores, profissionais de educação

Capacite sua escola com a nossa formação docente em rede: Práticas Preditoras da Alfabetização (PPA) e NeuroAprendizagem Inclusiva (NEI). Auxiliam seus educadores no desenvolvimento de práticas inclusivas e eficazes de ensino.

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Brinquedos Pedagógicos

Letrinhas Divertidas NeuroEscola

Estimule as habilidades preditoras da alfabetização, de forma lúdica e criativa, com os nossos jogos e brinquedos pedagógicos.

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Palestras e Mentorias

Palestras e Mentorias NeuroEscola para diretor de escola, coordenador pedagógico, professor, rede pública e privada

Em nossas palestras e mentorias, você terá acesso a estratégias eficazes, insights valiosos e orientação especializada, além de uma abordagem inovadora focada na Educação Baseada em Evidências (EBE).

Temas abordados:

  • Neurodesenvolvimento
  • Alfabetização
  • Educação Infantil
  • Inclusão
  • Numeracia
  • Psicomotricidade

Público-alvo:

  • Professores de Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental
  • Gestores escolares
  • Profissionais de Saúde e Educação

Nossas histórias de sucesso

Veja depoimentos inspiradores da nossa comunidade de educadores comprometidos com o sucesso dos alunos.

Denise CâmaraDiretora pedagógica do Colégio CEMAN
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Adotamos o material didático da NeuroEscola por já conhecermos a qualidade dos cursos da NeuroSaber e, neste primeiro ano de parceria, estamos muito satisfeitos com a qualidade do atendimento prestado. São sempre muito atenciosos e gentis nos atendimentos, os livros didáticos são pedagogicamente muito bem estruturados e sempre entregues à escola dentro do prazo previsto. Também oferecem um curso de formação para os professores que faz toda a diferença no trabalho pedagógico.
Juliane GusmãoAssessora Técnica Pedagógica na coordenadoria de Ensino Fundamental
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Os professores trabalham com o material e demonstram satisfação nos resultados e a equipe da Secretaria recebe o suporte necessário da empresa para poder multiplicar e dar assistência às unidades escolares. Portanto, a Secretaria de Educação do Estado de Mato Grosso agradece e indica fortemente a NeuroSaber para quem busca suporte especializado para auxiliar no desenvolvimento dos estudantes matriculados na rede pública de ensino. Com a NeuroSaber, você encontrará não apenas conhecimento científico de ponta, mas também um cuidado genuíno e comprometido com o bem-estar das crianças e professores.
Andreia, professora que aplica o programa Proleia
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Compreender a importância do som das letras para o aprendizado da leitura faz todo sentido para mim, e poder contar com o material estruturado é a combinação perfeita para colocar em prática. Parabéns à equipe NeuroSaber.
Ana Luiza, professora que aplica o programa Proleia
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Quando usamos o PROLEIA com disléxicos, em menos de dois meses, os meus alunos disléxicos tiveram grandes saltos em autoestima e aprendizado. Obrigado, Lu, por ter me ensinado.
Sharly, professora sobre a formação do programa Proleia
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O curso do PROLEIA veio como um despertador para a minha vida profissional, pois me sentia frustrada em não conseguir alfabetizar meus alunos. Hoje, essa realidade mudou drasticamente na minha vida e na vida dos meus alunos. Estou muito feliz e agradecida por ter conhecido a Luciana e sua metodologia em abordar os sons das letras e a forma como fazer isso. A sequência a ser seguida faz toda a diferença. Grata! Nota 1000 para o curso do PROLEIA, é completo.
Ana Christine, aluna da formação do programa Proleia
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Como cresci profissionalmente fazendo esse curso! Me sinto capacitada e mais segura para conversar com os pais dos meus alunos sobre o processo de alfabetização que cada criança deve passar. É um curso que deveria ser pré-requisito para todo alfabetizador. As escolas públicas e privadas poderiam investir utilizando esse conhecimento para a formação continuada dos professores que já atuam. Obrigada a Lu Brites por proporcionar esse momento de aprendizado e toda a sua equipe por me oferecer todo o suporte!
Janaína, professora que aplica o programa PercepSom 2.0
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Compreender que saber o alfabeto não significa estar alfabetizado foi muito importante para eu compreender o que está acontecendo com uma determinada aluna que tenho no 3° ano. Esta aluna sabe todo o alfabeto, mas não sabe ler e não compreende o que lê. Com o curso, percebo que lhe falta a consciência do princípio alfabético e a consciência fonológica. Obrigada pela oportunidade de redescobrir a alfabetização!

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